生(shēng)命護航  “救”在身(shēn)邊&mdas♠ ∑φh;—太康縣第二人民醫院開(kāi)展急救知(zhī)識進校→​≤β(xiào)園活動

為(wèi)進一(yī)步普及急救知(zhī)識，增✔÷₩強大(dà)學生(shēng)急救意識及面對(duì)意外(wài)傷害β↔時(shí)應急處置能(néng)力，9月(yuè)25日(rì)下(xià)午，我院護理(lǐ)部聯合急診科(kē)走進河(hé)南(nán)檢察職業($©→yè)學院，開(kāi)展“急救知(zhī)識進校(xiào)園，生(γσ♦shēng)命守護在身(shēn)邊”專題講座。

 

河(hé)南(nán)檢察職業(yè)學院檢察系副主任郭榮軍表達了(l☆↓§e)對(duì)我院醫(yī)護人(rén)員(yuán)&÷的(de)熱(rè)烈歡迎，并著(zhe)重介紹了(' le)開(kāi)展此次急救知(zhī)識專題講座的(de)重要♦βδ(yào)意義。

急診科(kē)護士長(cháng)李亞莉準确把握大(dà)學生(shēβ×≤∑ng)群體(tǐ)急救科(kē)普的(d' ‍e)需求點，圖文(wén)并茂、繪聲繪色地∑≥α(dì)講解了(le)心肺複蘇術(shù)、海(hǎi)姆立克急救法及嬰幼兒∏∏ Ω(ér)氣管異物(wù)急救處置的(de)理(l'™<ǐ)論知(zhī)識。

急診科(kē)醫(yī)護團隊現(xiàn≈&'π)場(chǎng)演示了(le)心肺複蘇術(shù)、海(hǎi)姆立克急救法><₽及嬰幼兒(ér)氣管異物(wù)的(de)♣ 急救實操并分(fēn)步解析要(yào)領。紙(zhǐ)上(shàng σ)得(de)來(lái)終覺淺，絕知(zhī)此事(shì♠∏®§)要(yào)躬行(xíng)。為(wèi)了☆α€₹(le)增強實訓效果，現(xiàn)場(chǎng)數↑׶(shù)名大(dà)學生(shēng)親自(zì)上(shàng)陣♦≥操作(zuò)，醫(yī)護人(rén)員(yuán)指導其掌↓★握要(yào)領、規範動作(zuò)。活動現(xiàn)場× ↑(chǎng)氣氛熱(rè)烈，互動反響積極，掌聲陣陣。

窗(chuāng)間(jiān)過馬，俯仰之間($≥↕™jiān)，活動接近(jìn)尾聲。為(wèi)使參Ω★σ加活動的(de)學子(zǐ)們掌握更多(dβ↑>≥uō)的(de)健康知(zhī)識，我院為(wèi)其發放('<★fàng)自(zì)撰的(de)健康科(kē)普手★∑冊。

離(lí)場(chǎng)時(shí)，學子(zǐ)們紛紛表示，通↑βγ(tōng)過這(zhè)次活動學到(dào)了(l™∑e)非常實用(yòng)的(de)急救知(♠$zhī)識，掌握了(le)一(yī)定的(de)急救技(jì)能(nén₽©βg)，希望在之後應急場(chǎng)合能(néng)學以緻用♠‍₽(yòng)。

太康縣第二人民醫院始終将人(rén)民(mín)群衆生(shēng)命安全和∞÷‌∑(hé)身(shēn)體(tǐ)健康放(™φ↓fàng)在首位，用(yòng)實際行(xíng)動踐行(xíng)•'“科(kē)普響應時(shí)代之變、人(rén)民(m←'♥ín)之需”，道(dào)阻且長(cháng)，  ↓行(xíng)則将至，不(bù)忘初心，砥砺前行(xíng∏¥)。

通(tōng)訊員(yuán)：尹婷婷